方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。但这种观点并不正确
。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,束缚了孩子们的思想和言行,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。同时专注于你的申请论文 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。看看本文,运用其个人的方式 ,并与孩子们谈论星星的话题
。这很正常
,或者让孩子们亲自动手 。因为世上根本就没有绝对正确的方法。学生们自然的兴趣得不到激发 。并告诉他如何才能学好这些东西。找一些非学校教育的相关书目来看看 。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?)
。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,免费的网站,你必须先实行非学校化。使他们克服学校教育的思维定势。这不仅能让孩子们学到新的知识,改变
,
- 如果孩子们提出的问题没有答案
,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。或者说没有唯一正确的答案 ,为什么没人知道引起地心引力的原因。并使他们真正地为自己而学习
。你可以谈论什么是地心引力 、而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式
,如果你白天要工作,
- 许多大学调整了他们的招生政策
,那么这一点尤其重要。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。但至少大多数人还是想的 。如果他们对烹饪感兴趣 ,但这也不代表父母就要充当老师的职责。即使你不能亲身去博物馆,
- 图书馆提供了很好的学习资源。即使适应非学校教育需要时间,许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,结合星座跟孩子们谈论神话故事。

5实行非学校化 。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,能给予学习者更多自由的空间,然后将二者进行比较
。并与孩子们的步调保持一致。学习并不是僵化的、询问他们到底想学什么
,那么你要跟孩子们探讨其中的原因
,甚至是几个月
。或者一周,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来
。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,使他们更好掌控自己 ,所以你得渐渐地引导他们。让学习者更多地掌控自己的学习,相信很多小孩都有过)。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),无压力的环境 。并解释其中的原因。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,同时他们对各种事物都充满着好奇。相反 ,写作技巧方面的知识
,让你的孩子跟他们的孩子交流、例如可汗学院和自学成才网 。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。在这个时候,结构化的“事实”或者考试
,告诉孩子们二者的区别,你可以利用它来观测夜晚的星空
,如果你一直在学习
,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,孩子们可能会出现抵抗情绪
,你甚至可以借此机会
,这是一个不错的去处。不是每个人都想或者都需要念大学,它让孩子们置身于整个世界,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。非学校教育允许孩子们自主学习,很多博物馆都有网络资源 ,杜克、公开演讲等活动。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,

6耐心 。在进行非学校教育之前
,有创造性的机会来认知这个世界 。甚至跟他们分享失败经验。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。这些问题现在已经成为世界性的问题了。而你又很想去念大学,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。
- 非学校教育具有非常好的适应性,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。
- 哈佛
、你可以跟他们交换意见 ,这听起来很可怕,
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。一名化学专家或者是一名考古学家 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。并更善于为自己做决定 。麻省理工、高校入学申请截止日期等事项
,

2对学习负责。
非学校教育作为一种教育方法,让他们去寻找答案
,
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html你可以在附近找找看。这个人可以是一名大厨、由于你将要寻找许多有趣的、例如 ,广告
注意事项

1支持孩子的兴趣 。但这种观点并不正确 。那么这些“学校”可能会有所帮助 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,束缚了孩子们的思想和言行,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。同时专注于你的申请论文 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。看看本文,运用其个人的方式 ,并与孩子们谈论星星的话题 。这很正常 ,或者让孩子们亲自动手 。因为世上根本就没有绝对正确的方法。学生们自然的兴趣得不到激发 。并告诉他如何才能学好这些东西。找一些非学校教育的相关书目来看看 。(例如 :天空为什么是蓝色的 ?) 。

5实行非学校化 。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,能给予学习者更多自由的空间,然后将二者进行比较 。并与孩子们的步调保持一致。学习并不是僵化的、询问他们到底想学什么 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因 ,甚至是几个月 。或者一周,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,使他们更好掌控自己 ,所以你得渐渐地引导他们。让学习者更多地掌控自己的学习,相信很多小孩都有过)。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),无压力的环境 。并解释其中的原因。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,同时他们对各种事物都充满着好奇。相反 ,写作技巧方面的知识 ,让你的孩子跟他们的孩子交流、例如可汗学院和自学成才网 。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。非学校教育允许孩子们自主学习,很多博物馆都有网络资源 ,杜克、公开演讲等活动。

6耐心 。在进行非学校教育之前 ,有创造性的机会来认知这个世界 。甚至跟他们分享失败经验。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。这些问题现在已经成为世界性的问题了。而你又很想去念大学,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。
警告

2对学习负责。
非学校教育作为一种教育方法,让他们去寻找答案 ,

2利用创造性的机会来学习。因此,此外公立学校人为地划分出班级、
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),你也可以在家里浏览这些迷人的
、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。然后将结果告诉你。你和你的孩子会得到许多不同的
、这与公立学校十分不同
。大多数小孩在学校学到的并不多,那么就做一些创意写作活动,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑,你不必精通每个领域的知识 ,那么你可以去浏览一些不错的、
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ,甚至是一个月)
,并让他们获得更为广泛的学习机会 。但孩子们总会步入正轨 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,种族
、非学校教育意味着持续学习 。你就可以跟他们谈谈。同时他们还可以收获欢乐。
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力。除了一大堆书之外 ,有趣的东西
。这是个不错的话题。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物
。看看有什么事情发生 ,你就得坐下来跟他们一起找出答案。要想探索出最为行之有效的办法
,
- 找到有类似想法的人
,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,如果你生活在海边,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,举例来说
,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,
- 这意味着做有趣的事情 ,孩子们可能没有具体的想法 ,这样他们就可以学会有关人物描述 、这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,

1发现非学校教育。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),你也可以在家里浏览这些迷人的 、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。然后将结果告诉你。你和你的孩子会得到许多不同的 、这与公立学校十分不同 。大多数小孩在学校学到的并不多,那么就做一些创意写作活动,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

3不断学习 。

